На этой страничке Вы можете предварительно ознакомить с книгой "Хрестоматия по гуманистической психотерапии", автором которой является Джонсон Р.. Скачать книгу "Хрестоматия по гуманистической психотерапии" полностью в архиве можно перейдя по соответствующей ссылке. Другие книги Джонсон Р. Вы найдёте воспользовавшись поиском книг по автору или по названию произведения. Книгу "Хрестоматия по гуманистической психотерапии" скачали в нашем Клубе Аудиокниг уже 179 раз. База произведений постоянно растет, данная книга была добавлена "Хрестоматия по гуманистической психотерапии". Надеемся это именно то, что Вы искали.

лиент- 
центрированная терапия> : в ней была изложена 
его формальная теория терапии, теория Я часто с благодарностью дуличности, и
некото- 
рые исследования, 
подкреплявшие его 
воззрения. Он 
утверждал, что 
основной направ- 
ляющей силой в те- 
рапевтическом взаимодействии должен быть клиент, а 
не терапевт. Это революционное переворачивание 
обычного отношения вызвало значительную критику:

оно подвергало сомнению общепринятые положения о 
компетентности терапевта и отсутствии сознавания у 
пациента. Основные идеи Роджерса, выходящие за 
пределы терапии, изложены в книге <о становлении|="" личностью=""> 

Годы, проведенные в Чикаго, были для Роджерса | 
очень плодотворными, но включали и период личных | 
трудностей, когда Роджерс, переняв патологию одной 
из своих клиенток, в критическом состоянии почти что 
сбежал из центра, взяв трехмесячный отпуск, и вер- 
нулся для прохождения терапии у одного из коллег. 
После терапии взаимодействия Роджерса с клиентами 
стали значительно свободнее и спонтаннее.

В 1957 году Роджерс перешел в Висконсинский 
университет в Мэдисоне, где вел психиатрию и психо-



логию. Профессионально это было трудное для него 
время из-за конфликта с руководством психологиче- 
ского факультета по поводу ограничений его свободы 
преподавать и свободы студентов учиться. <я вполне="" могу="" жить="" и="" давать="" жить="" другим,="" но="" у="" меня="" вызывает="" сильную="" неудовлетворенность="" то,="" что="" они="" не="" дают="" жить="" моим="" студентам="" .="" возрастающее="" возмущение="" роджерса="" нашло="" выра-="" жение="" в="" статье=""><общепринятые предпосылки="" высшего="" образования:="" заинтересованое="" мнение=""> (1969). Жур- 
нал <американский психолог=""> отказался публиковать 
эту статью, но она получила широкое распространение 
среди студентов, прежде чем была, наконец, напечата- 
на. <тема моего="" выступления="" в="" том,="" что="" мы="" делаем="" не-="" умную,="" неэффективную="" и="" бесполезную="" работу,="" обучая="" психологов="" в="" ущерб="" нашей="" науке="" и="" в="" ущерб="" обществу=""> 
 В своей статье Роджерс подвергал сом- 
не